Hari 3 · Sungai Coba · pukul 11.00 · Langkah 54 dari 95 · Kunci ke-54 · No katalog 86 · Hitung
54. Kelas Papan Angka


Cerita bab ini
Papan dari Pak Anwar diantar ke kelas desa sungai. Guru di sana butuh papan angka dengan kotak target — keping angka kayu harus dipasang sampai hitungannya pas. Anda memasang keping, si kecil berlatih berhitung dengan kartu titik.
🟣 Misi orang tua — Pasang Papan Angka
Memasang keping angka sesuai jumlah/selisih target (mekanik Pasang Papan Angka tetap).
🟢 Game anak — Kartu Titik Hitung
Di papan kartu titik hitung, si kecil menyusun atau menghapus titik untuk menjawab tambah-kurang (keputusan: kartu titik tetap, tampilannya dibuat kartu titik biasa, bukan gaya domino).
Isi game: Susun atau hapus titik pada kartu gaya domino untuk menjawab tambah-kurang satu digit — melatih berhitung visual anak TK/SD.
🔑 Setelah game ini selesai, si kecil menerima kunci tempat ini dan menyimpannya di kantong kunci. Game anak tidak diubah; yang berubah hanya suasana cerita di sekitarnya.
📝 Catatan bahasa instruksi orang tua
Tidak ada temuan ambigu pada Tujuan misi dan instruksi 8 level.
Konsep yang diajarkan
Melatih logika sebab-akibat (sakelar dan lampu). Delapan level menambah satu aturan/tantangan baru di tiap level (lihat tabel level).
Susun atau hapus titik pada kartu bingkai sepuluh untuk menjawab tambah-kurang satu digit — melatih berhitung visual anak TK/SD.
Delapan level: cerita, konsep, dan screenshot
Setiap level: cerita bab untuk orang tua, aturan yang dilatih (orang tua), data soal game anak, dan screenshot level itu di build terbaru.
- Level 1 · Papan Angka Kecil
Papan pertama sederhana: satu kotak, dua keping. Pasang dua keping yang jumlahnya sama dengan angka di kotak.
Orang tua Pilih 2 keping angka yang jumlahnya tepat sama dengan angka di kotak target, lalu tekan Cek hasil.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: + · kartu 1: 2 · kartu 2: 3 · jawaban: 5Teks cerita sebelumnya
Papan pertama sederhana: satu kotak, dua keping. Pasang dua keping yang jumlahnya sama dengan angka di kotak.
- Level 2 · Papan Angka Delapan
Angkanya naik jadi tujuh dan delapan. Beberapa keping hampir pas, jadi cek dulu hitungan di kotak.
Orang tua Target makin besar dan keping bertambah. Cari 2 keping yang jumlahnya tepat; banyak pasangan yang hampir pas.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: + · kartu 1: 3 · kartu 2: 4 · jawaban: 7Teks cerita sebelumnya
Angkanya naik jadi tujuh dan delapan. Beberapa keping hampir pas, jadi cek dulu hitungan di kotak sebelum Anda yakin.
- Level 3 · Papan Angka Sepuluh
Papan besar butuh jumlah sepuluh. Ada enam keping di rak, dan beberapa hanya hampir sepuluh.
Orang tua Kotak target bernilai 10 dan ada 6 keping. Pilih 2 keping yang jumlahnya tepat 10, jangan tertipu yang hampir 10.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: + · kartu 1: 5 · kartu 2: 5 · jawaban: 10Teks cerita sebelumnya
Papan besar sekolah butuh jumlah sepuluh. Ada enam keping di rak, dan beberapa hanya hampir sepuluh.
- Level 4 · Papan Selisih Dasar
Kotaknya meminta selisih, bukan jumlah. Cari dua keping yang angka besarnya dikurangi angka kecil tepat sesuai target.
Orang tua Kotak ini meminta selisih, bukan jumlah: 2 keping yang angka besarnya dikurangi angka kecil tepat sama dengan target.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: - · kartu 1: 7 · kartu 2: 2 · jawaban: 5Teks cerita sebelumnya
Kali ini kotaknya meminta selisih, bukan jumlah. Cari dua keping yang angka besarnya dikurangi angka kecil tepat sesuai target.
- Level 5 · Papan Selisih Lebar
Rak penuh dengan enam keping, dan selisihnya makin mudah tertukar. Satu keping hanya boleh dipakai sekali.
Orang tua Masih selisih (besar − kecil), tetapi keping di tangan ada 6. Cari 2 keping dengan selisih tepat sesuai kotak.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: - · kartu 1: 9 · kartu 2: 4 · jawaban: 5Teks cerita sebelumnya
Rak penuh dengan enam keping, dan selisihnya makin mudah tertukar. Teliti ya, satu keping hanya boleh dipakai sekali.
- Level 6 · Dua Kotak Angka
Dua papan sekaligus. Dua kotak berjajar, dan semua keping di rak harus habis terpasang.
Orang tua Ada dua kotak jumlah dan 4 keping. Semua keping harus dipakai: tiap kotak diisi 2 keping dengan jumlah tepat.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: + · kartu 1: 4 · kartu 2: 3 · jawaban: 7Teks cerita sebelumnya
Pesanan dua papan datang sekaligus. Dua kotak berjajar, dan semua keping di rak harus habis terpasang.
- Level 7 · Papan Jumlah dan Selisih
Satu kotak minta jumlah, satu kotak minta selisih. Keping harus habis, jadi pikirkan pasangannya dulu.
Orang tua Satu kotak meminta jumlah, satu kotak meminta selisih. Pasangkan 4 keping; semua keping harus terpakai.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: - · kartu 1: 9 · kartu 2: 3 · jawaban: 6Teks cerita sebelumnya
Papan ini unik: satu kotak minta jumlah, satu kotak minta selisih. Keping harus habis, jadi pikirkan pasangannya dulu.
- Level 8 · Tiga Kotak Papan Campur
Tiga kotak sekaligus dengan jumlah dan selisih. Pasang semua keping dan papan kelas siap dipakai.
Orang tua Tiga kotak (jumlah dan selisih) dan 6 keping. Semua keping harus terpakai; lihat hitungan berjalan di tiap kotak.
Konsep: logika sebab-akibat (sakelar dan lampu) · tingkat kesulitan P=2Anak Berhitung — operasi: + · kartu 1: 6 · kartu 2: 4 · jawaban: 10Teks cerita sebelumnya
Pesanan terakhir, tiga kotak sekaligus dengan jumlah dan selisih. Pasang semua keping dan papan sekolah siap dikirim.
Penutup menuju tempat berikutnya
🔑 Guru berterima kasih dan berpesan: "Tambang di bukit gelap. Bawa senter, dan nyalakan lampu-lampu di dindingnya." Kunci ke-54 masuk ke kantong si kecil.
Ngobrol bersama si kecil
💬 Lima titik dikurangi dua titik, tinggal berapa titik?
Yang berubah dari versi sekarang
DIPUTUSKAN: kartu titik untuk berhitung dipertahankan; visual kartu diganti dari gaya domino ke kartu titik polos. Mekanik tetap.
Intro cerita sekarang
Anda sedang membantu tukang kayu di ujung kampung membuat papan angka untuk sekolah. Setiap papan punya kotak target, dan keping angka kayu harus dipasang sampai hitungannya pas. Sementara si kecil berlatih berhitung di gamenya, Anda memasang keping yang tepat.















